Araştırmaya göre, okul liderleri pandemi sırasında “Covid polisi” gibi davranmak zorunda hissettiler, bu da ebeveynlerle toksik çatışmalara ve kendi personeli ile ilişkilerinin bozulmasına yol açtı.
Birincil liderlerin yarısından fazlası ve ikincil liderlerin hemen hemen yarısından azı, aşı karşıtlarından ve Covid şüphecilerinden çocuklarının okula gitmesini istemeyenlere kadar değişen küçük ama sesli ebeveyn gruplarıyla başa çıkmak için mücadele etti. virüs.
İngiltere’deki 1.500’den fazla okul yöneticisiyle yapılan ankete göre, gerginlikler yeni öğretim yılında da devam etti.
İkincil bir başkan, düzenli olarak “tam bir vitriol barajı” aldıklarını söylerken, bir diğeri aşırı görüşlü ebeveynlerin “size bir pislikmişsiniz gibi davranmaya hakları olduğunu” düşündüklerini ve bunun gerekip gerekmediğini sorgulamalarına neden olduğunu söyledi. kafa olarak çalışmaya devam.